
2006年田济才担任朔城区第四中学校长以来,大胆创新,锐意进取,脚踏实地搞课改,廉洁自律促和谐,学校面貌焕然一新,教学质量稳步提高。
根据几年来的教改实践,2010 年3月,田济才会同有关专家、家长、学生代表反复对比,总结出台了“一二三教育教学模式”:一即以一份学案导学;二即两种合作,也就是以小组合作管理助推小组合作学习;三即三个过程:学生课前预习、课中展示、课后反思。运行两年来,全新的课堂教学模式彰显出强大的生命力,受到了师生的普遍认可和欢迎。“尊重、赏识、合作、探究”在课堂上蔚然成风;“动态中探究,快乐中求知,情感中展现,反思中完善”的校风已经形成。学生学得轻松,教师教得愉快,学生的综合能力,特别是动口、动手能力有了明显提高。教学成绩也有了新的突破,中考成绩连年攀升。 2011年中考,达重点线306人,达线率36.8%。
田济才先后荣获“朔城区先进个人”、 “朔城区2011年度模范个人”、 “朔城区优秀共产党员”、“朔州市五一劳动奖章”、“山西省教育学会先进个人”、 山西省2011年度“星星火炬”奖章、“三晋课改模范校长”、“第五届全国百名优秀中学校长”等众多荣誉,被朔城区委推选为朔州市第十一届党代表;在他和校委会一班人带领下,学校被上级部门先后授予“山西省公众满意办学单位”、“山西省德育示范学校”、“山西省语言文字规范化学校”、“朔州市平安校园”、“朔州市文明和谐单位”、“山西省课改实验学校”、“国家级规范汉字书写特色学校”、“全国英语网络教材实验学校”、“山西省德育示范学校先进单位”、“ 山西省平安校园”、 “三晋课改先进校”、“国家级语言文字规范化示范校”等。市教育局局长元千子、区委书记郭连厚在多种场合、多次口头表扬朔城区四中教学成绩突出。省教科院专家、领导也几次莅临学校考察,就“创新课堂教学”向全省介绍和推广。
张康德
(编辑 梁保忠)
来源: 黄河新闻网朔州频道
《科学导报 少年科学(暑假合刊)》近日在“创新 人物”栏目中全面报道了我校校长田济才同志的先进事迹,田济才校长的治学理念在全省引起人们广泛关注(朔州市最好的中学)。
