以人为本育桃李 德才双馨铸品牌

             -----朔城区四中校长田济才及领导班子2012年度工作汇报

尊敬的各位领导、老师们：

    新年的钟声余音未息，新春的脚步已缓缓走近，在小龙年即将到来之际，我首先代表四中领导班子全体成员给大家拜一个早年，祝大家在新的一年里身心双健、工作顺利。

　　刚刚过去的一年，对我和老师们来说倍感欣慰。仰望高大敞亮的教学楼、功能齐全的实验楼，环望整洁优美的校园，感受节奏铿锵的跑步韵律，驻足温馨鲜活的高效课堂，扑面而来的是一片文明健康、积极向上的蓬勃生机，撼人心魄的是一股精诚团结、开拓创新的强大力量。

　　一年来，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，全体教职员工团结协作、锐意进取、廉洁奉公。从大处着想，从细处着眼，从小处着手，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以办“人民满意的学校”为宗旨，秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，大力弘扬“爱岗敬业、求真务实”的四中精神，充分调动一切积极因素，规范各类管理程序，实现高效无缝链接；整合德育各方合力，夯实养成教育根基；深化课堂教学改革，推进教科研训活动；打造优秀校园文化，营造和谐育人环境；创设生本特色教育，构建三晋品牌学校；坚持细节管理工程，扎实推进素质教育。学校在发展中基本步入良性循环的轨道，先后获得国家、省、市多项荣誉，各项工作走在了全区的前列，今年11月，顺利通过朔州市五星级学校的初评。下面就领导班子和我一年来的工作汇报如下：

　　一、领导班子自身建设

　　一年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以人为本、为学生终身发展服务的办学理念，以科学发展观为统领，大力开展创先争优活动，认真执行党的路线、方针、政策和区委决议，认真传达和执行上级有关文件、会议精神，把加强班子建设作为提高教育质量的首要任务来抓，始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标，不断强化班子成员素质和领导能力。

　　1.狠抓学习，统一思想，提高认识。坚持半月一次的班子学习制度。通过学习党的十八大会议精神，学习与教育相关的法律法规，学习先进的教育理论和经验，对班子成员进行党风党纪教育、社会主义荣辱观教育、朔州精神、右玉精神教育、理想信念教育、廉洁奉公教育。积极参加上级组织的政治理论培训，班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强。在思想上牢固树立法制观念，做到了依法治校、依法执教。我作为一校之长，带头与班子成员定期参加集中学习和教研组的业务学习，关心时政，关注教育动态，将学到的理论和四中的教育教学实际相结合，形成具有指导性的教育思想。坚持用科学发展观的思想统领全局，经常利用会议、谈心、教研、校报等形式将自己的教育思想传播到教职工、家长和社会中，引领学校工作。班子成员在省、市、教育局报刊上共发表教育论文二十多篇，撰写学习心得均在六、七千字以上。

　　2.狠抓班子团结。学校采取了分条切块、中小学分部管理的模式，班子成员任务清、职责明，工作分工不分家。 首先把自己分管的工作做好，才能公开建议他项工作，绝不在背后，特别是群众面前说长道短。大家心往一处想，劲往一处使。每周五上午班子成员例会，大家畅所欲言，群策群力，总是讨论切磋得热火潮天。大家优势互补，工作相得益彰。

　　3.工作中坚持民主集中制。坚持党务公开、校务公开，凡学校重大问题，如绩效工资的发放、评模晋级、学校工作计划、管理制度的修订、教职工福利等重大事项都需要领导班子集体讨论决定，必要时需经职代会讨论通过方可执行。大宗物品的采购，严格由政府采购中心办理。由于我们坚持走群众路线，广泛听取教师意见，坚持公正、公平、公开办事，各项工作进行得很顺利。没有出现过一类上访事件，同时也凝聚了人心，增强了工作的后劲。

　　4.开展反腐倡廉教育。我们组织班子成员经常学习廉政建设的有关文件和政策法规，严格遵守“四大纪律、八项要求”和领导干部廉洁自律的规定，严格廉政建设责任考核和责任追究。并对照《廉政总则》规定的8个“禁止”、52个“不准”严格要求自己，领导郑重承诺，积极接受群众监督，小到生活细节，大到原则、纪律，率先垂范，树立了良好的领导形象。结合我校实际，校党支部以科学发展观为统领，提出首先解决党员干部，特别是校中层以上领导的廉洁自律问题、党性、党风、党纪突出问题。通过教育，树立党员干部的远大理想，提高思想“免疫力”。使党员干部知晓什么是廉政行为和腐败行为，自觉地同不良风气作斗争。要求全体党员干部绐终把为人民谋福利作为个人言行的出发点和落脚点，脚踏实地为民办事。工作中，我坚持在重实情、说实话、办实事、求实际上下功夫，经常深入教研组，与教师谈工作、谈生活，听取意见。

　　经过不断的实践和学习培训，我校班子成员增强了工作的事业心和责任感，具有总揽全局的能力。这支队伍懂教育、善管理、团结协作能力强、工作锐意进取，勇于开拓创新，各项工作都能走在前、干在前，遇到问题冲在前，较好地发挥了政治核心的作用，有效地促进了学校管理上水平、上台阶。

　　二、工作实绩

　　1.优化学校管理，规范办学行为

　　为了实现管理的科学、高效，我们采取了分条切块的管理模式，中小学分部管理。从分管校长、处室领导到相关教职工，任务明确、责任到人，逐级负责，形成了横到边、纵到底的管理网络。学校领导实行周五例会制，总结上周工作，安排下周工作，然后以周工作要点的形式下行到各教研组，认真执行，严格考评。周末，管理人员将本周工作实施情况书面和电子邮件方式报办公室汇总。工作中既通气又协调，形成了全校一盘棋的格局，各项考核日检查、周公布、月小结、学期汇总，记入教职工考核档案和学生成长档案，作为教师评优晋级、学生入队入团的基本依据。

　　为了使学校各项工作健康有序地运行，学校坚持一切按制度办事的原则，形成了自己的特色。几年来，经职代会研究，先后出台了五十多项制度，初步形成了一整套完善的考核评价体系。校委会一班人身体力行，率先垂范，感召和带动了全体教职工，“校兴我荣，校衰我耻”的主人公思想已经在教职工的心中生根，全校上下，凝心聚力，负重前行，奋力赶超，形成了良好的办学软环境。在招生收费、课程开设、资源配置等方面严格按政策办事，得到了家长的信赖和支持。全面推进校务“阳光工程”。设立校长信箱，完善教职工议事制度，常年向师生、家长征求意见和建议，积极整改工作中的不足。比如绩效工资的发放，因为方案由职代会讨论通过，执行时一视同仁，得到绝大多数教师的认可。职称的评审，由参评教师、职工代表几经讨论，反复酝酿得出来的方案，每个教师打分排队，整个过程公开、公平、公正。所以各项敏感的问题都能平稳解决。

　　把好用人关，坚持任人为贤。我校初一、小一的班主任和任课教师上岗均采取了民主测评、公开授课、演讲答辩相结合的形式，择优录用。并邀请学生、家长、教师全程监督。到目前看，选用教师绝大多数称职，群众反映良好。
 
　　加强和创新了对中层以上领导培养和管理。按照科学发展观要求，大力加强中层以上领导思想、组织、作风建设，确保领导队伍思想进步、作风正派、工作有方。建立健全了中层以上领导周工作汇报制和责任追究制度和岗位目标考核制度，年终述职，群众考评。对工作突出者给予重奖和提拔重用，对群众意见大，不能胜任工作的调整其工作岗位。 
                         
　　创新了班主任管理制度。学校加强对班主任和班级的管理，结合《班主任一日常规》和《班级工作考核细则》，制定一日工作检查流程，分时段检查、记载，及时评比、公布。

　　建立和完善了安全保障制度。学校利用一切机会，教育师生牢固树立“安全第一”的思想，把学生安全摆在首要位置，出台了《朔城区四中安全工作长效机制》和《安全应急预案》。学校值班领导“迎来第一个学生，送走最后一个学生”已经坚持了八年。课前、课间、放学、节假日安排专人轮流定点执勤，做到了职责明确，协调配合，齐抓共管。经常性开展交通、防火、防震等教育和演练活动。校外配合交警，城建等职能部门有效的治理周边环境，聘请法制、国防副校长举行讲座，学生安全意识、法制意识、保护意识明显增强。几年来没有出现过一起安全事故。

　　2.坚持思想引领，提升师生素质。

    教育事业肩负着传承文明、培养合格接班人和祖国现代化建设的崇高使命。我校花大力气加强教师职业道德建设，不断提高教师思想素质，增强学校发展的后劲。

　　大力加强教师职业道德建设。组织教师集中学习《中小学教师职业道德标准》，以年级组为单位，对照要求，整改工作失误，从思想、作风上明确教师职业的内涵和外延。积极宣传和弘扬多年来形成的“爱岗敬业，求真务实”的四中精神，对淡泊名利、埋头实干的教师给予重奖，并作为晋级、升职、评模的重要依据。每学期末，学校组织学生、家长参与师德评价，特别是对体罚学生、乱订资料、乱收费等社会关注的敏感问题公开评价。今年，李秀花等教师被评为市级“师德标兵”。                 　

    学校牢固树立“五育并举，育人为本”的育人理念，建立了校长负责、政教处组织、班主任具体实施的德育管理体系。将教学、管理、服务目标量化分解，体现在教学、管理、服务各个环节中，落实在具体工作中。党、政、工、团、学生会联手管理。课间，学生会干部佩戴标志定点轮流执勤，值班领导带领有关人员在校园巡查，发现问题，现场处理，确保了校园的平安和谐。学校坚持以人为本，将学生自主管理和小组合作管理相结合。学生对照《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》检点自己的一言一行；课堂小组既是学习小组，也是管理小组，由组长负责，组员督促检查；每周班主任组织全班评比，落实到人，计入学生成长档案中，将管理的主动权进一步交给学生，学生整体素质明显提升。2012年底，我校被授予“山西省防震减灾科普示范校”。

　　3.引深教学改革，打造高效课堂。

　　根据几年来的教改实践，2010 年三月，学校会同有关专家、家长、学生代表反复对比，总结出台了“一二三教育教学模式”（一即以一份学案导学；二即两种合作，也就是以小组合作管理助推小组合作学习；三即三个过程：学生课前预习、课中展示、课后反思。）运行两年来，全新的课堂教学模式彰显出强大的生命力，受到了师生的普遍认可和欢迎。“尊重、赏识、合作、探究”在课堂上蔚然成风；“动态中探究，快乐中求知，情感中展现，反思中完善”的校风已经形成。学生学得轻松，教师教得愉快，学生的综合能力，特别是动口、动手能力有了明显提高。教学成绩也有了新的突破，中考成绩连年攀升。 特别是升入朔城区一中的学生，普遍反映后劲强势。近年考入清华大学的连年有名，2009年的丁鹏飞，2011年的兰吉云，2012年的刘凯，他们的小学、初中九年义务教育阶段都在四中。今年10月9日，省教研室在我校组织召开山西省初中名校联合体“七项任务分组研讨会”，我校“学生反思能力提升”的课题研究受到了与会者的一致肯定。

　　学校的可持续发展离不开一支高素质的教师队伍。一年来，学校采取多种形式，下大力气提高教师业务素质。坚持定期、不定期邀请省、市名师、教研员来校作报告、讲学，形式多样，或与一线教师研讨，或观摩名师授课。其目的是开拓教师视野，吸纳最新理念，学习教学方略，用以指导实践。一年来，学校大多数的中小学教师集中轮训了教学业务。大家在总结交流中认真学习、揣摩、思考，受益匪浅。经常派出教师到省内外名校取经学习。给全校带回了不少新理念，推动课堂教学的转变创新。

　　教师集体备课是我校教学研究的主渠道，关系到课堂教学的成败。学校十分重视，为保证质量，每次集体备课，学校领导、教导处成员均要参加。教研组长组织主备人拿出学案初稿，在集体备课中修改完善，并长期坚持，形成制度。教师在集体备课中，钻研了教材，开阔了思路，进一步明确了重、难点，为上好每一节课奠定了基础。学校经常召开学案教学研讨会，组织举办青年教师学案教学大赛，为获奖者提供外出培训的机会。2012年7月，我校教师雷芳在全国第四届新语文主题阅读实验研究课题研讨会上，获观摩课一等奖。2012年10月，学校被中国教育学会授予“全国名优学校”荣誉。

　　4.改善办学条件，创设一流环境。

　　几年来，基础设施滞后一直制约着学校的发展。经过多方奔走，积极谋划，在市区两级领导的亲切关怀下，09年初，校园改造工程全面启动，2010年8月底，新教学楼如期投入使用。2011年实验楼交付使用。并配有语音室、多媒体阶梯教室、图书阅览室、理化生实验室、电子备课室、心理咨询室等。修建了塑胶跑道，绿化、亮化了校园。为教师购买了更衣柜，制作了工作服，开辟了健身房，使教师能够安其心、乐其业。

　　学校在经费的使用上坚持向教学倾斜，集中财力办大事。今年又建立了教学资源管理平台，并与北京四中建成远程教育合作伙伴。

　　5.加强文化建设，打造魅力校园。

　　四中人爱岗敬业，求真务实，这是一种精神文化，更是一种力量源泉。几年来，我们将这种精神不断引向深入，渗透到具体的工作中，赢得了社会的一致好评。学校加强校园文化建设，创建怡人宜学环境。以班创办了班级小报，创办了《四中教育动态》，建立了四中网站。以重大节日为契机，经常举行形式多样、健康向上的文娱活动，使真善美的这曲主旋律始终回荡在校园，被山西省人民政府命名为“德育示范校”先进单位。根据学生年龄特点，新校园里悬挂标语横幅、张贴字画、安置牌匾，宣传精神风貌；辟置服务广角，培养爱心奉献；努力做到以优美的环境陶冶人，以进取的精神鼓舞人，以宽广的胸怀包容人，使校园真正成为学生的乐园。积极编撰校本教材，营造校园书香，按计划诵读，吸纳精粹，陶情砺志。学校加强校园之声广播、班级小报、黑板报、墙报的引导和考评工作，做到趣味性、艺术性、教育性融为一体。经常开展演讲、辩论、书画展览、才艺展示等活动，既培养了学生的兴趣爱好，又丰富了校园文化。学校始终洋溢着积极向上、文明和谐的育人气息。
      
　　结合四中办学特色及深厚的文化底蕴，今年我们在师生中开展了校歌、校旗、校徽的征集活动，收集作品近千份，经进一步筛选，现已定稿并投入使用。组建了锣鼓队、军乐队、合唱队，彰显了四中人的精神风貌。每周一升旗仪式，上周考核总分第一的班旗、校旗伴随着国旗冉冉升起，有效地打造了全校师生的荣誉感和核心竞争力。今年五月二十一日，山西省课改区域推进会在我区举行，我校承办的双千人诗会，气势宏大、构思独特、表演精湛，博得了省内外领导专家的好评。省教育学会张崇善会长欣然提笔写下：“校长有思想，教师有素养，学生有特长。”

　　各位领导、老师，在过去的一年中，尽管我们做出了不懈的努力，也取得了一定的成绩，但距离组织的期望还有一定的差距，政策理论水平和业务能力还需要进一步提高，在教育教学上探究还需进一步深入。今后的工作中，将继续传承务实、严谨、认真的工作作风，不断丰富自己的管理能力，把工作做到学校发展的关键环节，真正把四中办成全社会公认的好学校。

　　　    谢谢大家!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                  2013.1.15