教学教研点面结合、整体推进

连日来，朔城区教育局教研室走进城区一小、二小、五小、六小、十小、四中等多所中小学校，听评课20余节。每一个学校都有各自的特色，每一位老师都有各自的教学模式；各校的常态化教学工作有序进行，教研工作积极推进，课堂教学逐渐优化，集体备课有效开展，听评课激发了教师们的能动性、创新性和有效性。

该局教研室主任孙文忠介绍说：“我们把今秋的教学教研工作细化为18项，按任务要求、时间节点，一项一项抓落实。听评课是今秋18项教学教研工作其中的一项，截至目前，已完成了13项，另外五项正在稳步深入推进”。

今年以来，朔城区教育局新一届领导班子，按照区委、区政府的工作要求，担当尽职搞教学，创新突破抓教研，教学教研呈现出点面结合、整体推进的良好态势。在充实力量抓教研上，制定了2019-2020学年度教研工作计划，提出了10条工作思路和18项重点工作，拓展了教研基地，重组充实了教研室力量，强化了教研队伍，推选出兼职教研员118名，首席兼职教研员45名。在强化培训促教研上，截止目前，累计培训教师2600余人，组织外出培训骨干教师300余人；在细化工作推教研上，进行教师综合考评、大力表彰先进典型、寻找最美乡村教师、推选兼职教研员、推优工作及“双百”名优教师培养、中考阅卷反馈交流、中小学研学交流等一系列活动环环紧扣；在听课评课钻教研上，实现了常态化、评估化、考核化、示范化、优质化和引领化。

 “我们在总结前段教研工作的基础上，又把四季度教研工作细化为19个具体工作任务，如，教研队伍建设、教研基地启用、“双百”名师和优秀校长的培养、高峰论坛+校长沙龙活动、普通话大赛等工作正在紧张有序抓实施、抓落实，并抓出效果，抓出成绩，使教研工作一年打好基础，两年初见成效，三年迈上台阶。”分管教研工作的麻忠厚主任如是说。

来源：朔城教育