诗朗诵：四中旗帜高高飘扬
2017年03月10日 15:14:51 访问量：521次
男1：每当我踏着晨光走进美丽的四中，
心中便涌起无限的激情与畅想，
作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
女1：那一根根充满灵性的粉笔啊，
搭起了一层层华美的楼梯，
引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
男1：教室里，书声朗朗，
女1：操场上，精神昂扬，
合：张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
男2：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，
女2：一种无以言状的激动在我全身荡漾。
男2：作为一名老师，我深爱着我的学校，我的学科。
女2：我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的欢乐，
男合：我们探索着真理，
女合：我们要创造人生的辉煌。
男3：每当我踏着星光离开四中，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
女3：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，那张讲桌上留下我奋斗的诗行。
男3：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，
女3：一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
合：为了学生，岁月己使我们两鬓染霜，我们无怨无悔默默无闻。
男4：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，
因为我的学生们延续了我的生命，
成为我人生最华彩的乐章。
女4：我并不贫穷，
当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，
当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
男4：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
女4：在四中这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，
男4：领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
女4：但也让我们感到肩上担子的分量。
男4：社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
合：我们能够做到的，就是为四中的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。
男5：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，
女5：我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
男5：勤奋创新的四中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
女5：当北大、清华所有名校都有我们四中的莘莘学子时，
我会感到无限的骄傲与荣光，
合：圆梦在四中，飞翔到四面八方。
男6：从雅典的领奖台到雪域的傲然哨岗，
女6：从冲天的神舟到科学的神圣殿堂;
男6：从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄,，
女6：从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强,
男6：到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬;
女6：到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。
合：这就是我们教师无尚的荣光！
男7：是花儿就让她尽情绽放，
女7：是鸟儿就让她展翅高翔。
男7：完善人格，张扬个性，培养特长，
女7：这就是我的向往，
男7：光阴如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，
女7：收获过希望。
男8：弹指一挥，流动的是一批批学生，
女8：不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
男合8：我们期待四中不断进步，
女合8：我们期待四中不断辉煌，
合：我们期待四中不断进步，我们期待四中不断辉煌，
我们期待朔城区四中的旗帜—— 永远高高飘扬！
心中便涌起无限的激情与畅想，
作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
女1：那一根根充满灵性的粉笔啊，
搭起了一层层华美的楼梯，
引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
男1：教室里，书声朗朗，
女1：操场上，精神昂扬，
合：张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
男2：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，
女2：一种无以言状的激动在我全身荡漾。
男2：作为一名老师，我深爱着我的学校，我的学科。
女2：我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的欢乐，
男合：我们探索着真理，
女合：我们要创造人生的辉煌。
男3：每当我踏着星光离开四中，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
女3：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，那张讲桌上留下我奋斗的诗行。
男3：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，
女3：一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
合：为了学生，岁月己使我们两鬓染霜，我们无怨无悔默默无闻。
男4：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，
因为我的学生们延续了我的生命，
成为我人生最华彩的乐章。
女4：我并不贫穷，
当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，
当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
男4：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
女4：在四中这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，
男4：领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
女4：但也让我们感到肩上担子的分量。
男4：社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
合：我们能够做到的，就是为四中的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。
男5：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，
女5：我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
男5：勤奋创新的四中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
女5：当北大、清华所有名校都有我们四中的莘莘学子时，
我会感到无限的骄傲与荣光，
合：圆梦在四中，飞翔到四面八方。
男6：从雅典的领奖台到雪域的傲然哨岗，
女6：从冲天的神舟到科学的神圣殿堂;
男6：从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄,，
女6：从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强,
男6：到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬;
女6：到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。
合：这就是我们教师无尚的荣光！
男7：是花儿就让她尽情绽放，
女7：是鸟儿就让她展翅高翔。
男7：完善人格，张扬个性，培养特长，
女7：这就是我的向往，
男7：光阴如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，
女7：收获过希望。
男8：弹指一挥，流动的是一批批学生，
女8：不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
男合8：我们期待四中不断进步，
女合8：我们期待四中不断辉煌，
合：我们期待四中不断进步，我们期待四中不断辉煌，
我们期待朔城区四中的旗帜—— 永远高高飘扬！
编辑：张康德
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