田校长应邀参加山西省第二届初中课堂教学改革校长高峰论坛

    4月25—26日，“山西省第二届初中课堂教学改革校长高峰论坛暨左权宏远学校现场会”在晋中市左权县隆重召开，会议就课堂教学改革中学案设计、自主学习、小组合作、课堂展示、反思拓展、教学评价、校本教研等七项任务的研究成果进行了深入的交流，来自阳泉十二中、绛县横水中学、灵石二中、左权宏远学校、朔城区四中、清徐二中、长治三中等七所学校的校长在会上做了关于课堂教学改革的困惑以及解决策略的汇报发言，太原教育学院、山西师大教科院的专家、教授们为校长们的发言做了点评并从理论和实践层面就七项任务做了具体指导。发言完毕，各位校长和专家与与会的全省二百多所学校的校长、各地市教研室主任、教研员进行了现场互动，深入探讨课堂教学改革过程中出现的突出问题，研究对策，共商改革发展大计。左权宏远学校的校长、副校长、初中部主任、学科主任代表、班主任代表分别进行了经验介绍，学生代表还与与会代表进行了精彩的互动。

　　校长田济才为大会做了题为《立足课堂  学思结合  稳步发展》的报告，我校的《唤醒反思意识，提升反思能力》入选由山西出版传媒集团、山西教育出版社出版的《学案教学实践研究》一书。

　　山西省教育厅副厅长张卓玉在会上发言，对此次会议给予了很高的评价，并对山西省初中课改未来三年工作规划做了说明。他指出，山西省的课堂教学改革已取得了一些成就，已经由摸索阶段进入了实施阶段，进入了一些深层次问题的研究，在思考与探索方面已达到国内目前最高水平。山西省课堂教学改革的七项任务仍是今后几年需要着力解决的问题，并要求校长们以“自主、合作、探究”的课改理念推进课改，认真反思、分析、解决改革中出现的问题。会议由山西省教科院义教中心主任李萍主持。山西省教科院院长马玉玺为大会做了总结发言。（杨永通报道）