班级管理心得体会

教学实践告诉我：学生读书最重要的是选一个班主任。班主任就像一个家长，只有用家长的心态去教育学生，才能取得好的教育效果，起到事半功倍的作用。因此，我在管理班级时做到了以下几点：

一、班级无小事,事事皆育人

为管好班集体，我制定了一套切实可行的班级公约，靠制度管理学生，我细心做好每一件事，用自己的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，效果很好。

二、班级需关注，处处是学问

做好班级工作最重要的是了解学生群体和个体的特点，这样才能有的放矢、事半功倍，学生的思想状况如何，学习态度怎样，能否遵守纪律，有什么兴趣爱好……这不是班主任整天坐在办公室就能了解的，所以，我管理班级靠的是勤跑、勤观察、勤了解。

三、班级是舞台，人人展风采

班主任应该用爱心去关爱每一位学生，我在班级中，无论对人对事都做到了公正、平等，尤其是对后进生我更是特别关爱，真心实意地去帮助他们解除困惑，打开心结，树立自信。我用平等心去营造融洽的氛围，用真爱心去呵护敏感的心灵。心中时刻装着全体学生，用心去关爱他们，及时发现每位学生身上潜藏的智慧和创造力，用心挖掘出每位学生的闪光点，让他们都有一个发挥自己才能的舞台。

俗话说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。班主任是班级的组织者和领导者，在实际工作中，要求学生做到的自己首先做好，才最具有说服力。这就是我作为一个班主任的准则。

新一届初一班主任张明近照