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先进基层党组织 优秀共产党员标准

2011年12月01日 00:00:00 访问量:477

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员主要内容。

    先进基层党组织标准

创建先进基层党组织的基本要求是做到“四个好”:

一是领导班子好。领导班子能坚决贯彻执行党的路线方针政策和教工委、教委的决定,坚持民主集中制,重大事项议事规则和决策程序清晰到位,深入研究和解决学校发展中的瓶颈问题,团结和谐,求真务实,勤政廉洁,群众满意度高。

二是党员队伍好。党员素质优良,有艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、有勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神,遵纪守法,在各自岗位上先锋模范作用突出,群众认可度高。

三是工作机制好。学校规章制度完善,落实到位,工作机制健全,工作运行顺畅有序,政治核心作用发挥突出。

四是工作业绩好。紧紧围绕教育教学中心,加强党建工作,努力促进教育教学质量提升,取得突出成绩,在同类型学校中领先。

同时,学校各党支部在争创过程中要做到“四个好”:

一是思想作风好。成员整体思想觉悟高,党性修养强,爱岗敬业,富有创新精神和团队精神,工作氛围和谐。

二是学习氛围好。有长效学习机制。成员都能认真学习党的路线方针政策及业务知识,努力提高履职能力,在学习过程中相互帮助,取长补短。

三是业务工作好。成员注重专业发展,认真履行岗位职责,开拓进取,勇于创新,工作实绩突出。

四是表率作用好。成员在本职岗位、承担重要工作任务、参与各项活动中榜样、模范作用突出。

优秀共产党员标准

争当优秀共产党员的基本要求是,模范履行岗位职责。

教育教学岗位的党员努力做到“四带头”:

一是带头提高师德水平。为人师表,严于律己,勇挑重担,心态健康,人格健全,遵守规章制度,廉洁从教,不谋私利。

二是带头钻研业务。教育教学理念先进,业务扎实,深入研究教育教学工作和课程改革工作,主动承担公开课、研究课或示范课任务,不断提升专业发展水平。

三是带头落实好教学行为规范。按照质量工程的教学规范管理要求,自觉做到教学目标清晰,教学方法科学,教学质量领先。

四是带头服务教师学生。主动联系教师和学生,对后20﹪学生开展帮扶活动,履行好办实事承诺。

管理干部岗位的党员努力做到“四带头”:

一是带头学习提高。深入学习党的路线方针政策,学习实践科学发展观,研究学校教育教学管理工作,不断提高思想政治素质和管理水平,努力成为管理工作的行家。

二是带头履行好岗位职责。有强烈的事业心和责任感,以学校教育教学工作为中心,履行好岗位职责,管理思路清晰,管理方法科学,管理工作规范,管理效果突出。

三是带头遵纪守法。自觉遵守国家法律法规,遵守工作纪律和廉洁自律各项规定和要求,身体力行,弘扬正气,用自己的模范言行引领学校精神文明建设,促进良好校风形成。

四是带头开拓进取。围绕本职工作,不断更新观念,积极进取,不断推动工作上台阶、上水平,以改革创新促发展。

服务岗位的党员努力做到四带头’’

一是带头提高思想认识。提高对本岗位工作的认识是做好工作的前提,要认识到服务岗位是学校整体工作中重要组成部分,对学校中心工作的正常运转起到及其重要的保障作用。不断提高大局意识、服务意识、保障意识。

二是带头学习岗位技能。根据服务工作的需要,努力钻研岗位技能,提升工作能力,努力争创服务一线的高水平。

三是带头做好保障工作。以饱满的工作热情,积极为一线服务,就服务一线情况、服务态度、服务质量等向服务对象征求意见,及时发现并解决工作中的问题,努力改进工作,保障学校工作有序开展。

四是带头规范工作行为。严格执行、认真落实各项工作规章制度,工作程序清晰规范,工作运转井然有序,管理服务有效到位。

朔城区第四中学党支部委员会

                                二○一一年六月

编辑:张康德
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