朔城区第四中学初中部参赛作品(85篇)第130--138篇展示

130.我爸

185班 陈锦霞

    我爸他老了。其实他年轻的时候也算是个俊朗的人，虽然谈不上帅气。高高的个子，像座山。最近他经常自言自语：“牙疼，吃东西都咬不动。”我不知道该说什么，便什么也没说。还有他与黑发势均力敌的白发，让他看起来不像一个年方四十的人。他额头上的皱纹越多了，在他睡觉时我偷偷摸了摸，很深。他的手很硬，抓我手的时候硌得我很痒，我不知道别人会不会这样，或许因为他是我爸。

    我爸他太懒了，懒到全家人嫌弃他。做事干到一半就坐下了，还得人再叫才起来继续做。吃完饭还得我帮他递碗，我一边接过碗一边抱怨一句：“懒死了。”妈妈也常常这么说他。他上班是一天白天一天晚上。记得有一次，我让他接我，等了许久也没有来。最后生气的自己回了家。回到家门口却撞见了他，我质问他为什么没去接我，他挠挠头不好意思的说：“哎，睡过头了。”

    我爸他很依赖我，像个孩子。每次妈妈差他出去买点东西，他总是在开门的时候回过头嬉皮笑脸的说：“你也走吧？”如果我不答应，他便一言不发的走了，不知道为什么，会让我有点愧疚。他回来时也是嬉皮笑脸的，一个劲儿的招呼我过去吃东西。

    我爸他一点也不精明。买回肉来，妈妈说这肉不好，快去换。他却边脱鞋边摆摆手说：“算了，买都买回来了，就这样吧。”害妈妈又数落他一中午。我不经意间说出想吃的东西，他不管多贵第二天都给我买来。我问他为什么要买，他却说钱就是用来花的嘛！虽口上这么说，自己却一分也不花，我常常为他感到不划算。

    我爸他一点也不好，可他永远是我爸！

131.藏在饭菜里的爱

185班 杜荣

    饭菜饱足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但平时总是那么粗心总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像平时对父母的爱，拥有时不在意，不珍惜，需要才明白其可贵。

    步入中学以后，我的学习任务重了，时间紧张了，父母也更忙碌了。

    每天早晨，天还没亮，正在睡梦中的我便被母亲轻轻摇醒了。我迅速穿衣洗漱，母亲也在一旁为我准备早饭。早饭很有营养：一杯牛奶，几块面包和饼干，一个鸡蛋还有一些水果。吃完早饭，我收拾好东西，骑上自行车出发了。妈妈送到门口，我说：“妈，天气冷了，您回去吧！”母亲笑着说了一声好。然而直到我驶出巷子，也没听到关门声。我回头看了看，只见母亲雕像似的还站在门口。

    中午，因为家离得很远，我在小饭桌寄宿。于是午饭推迟到了晚上。

    晚上，我回到家门口，却发现院里的灯还亮着。我想：肯定是妈妈又忘记关了。我正要敲门，却发现门虚掩着。我推开门走了进去，妈妈正忙着做饭。“妈妈，你怎么忘记关门和灯了呀？小心进贼。”妈妈擦了擦额头上的汗，一边切菜一边说：“我这不是怕你黑洞洞的害怕，又怕你敲门我耳花听不见嘛！”说完继续做饭。晚饭更丰盛了，油炸花生、肉炒蒜薹、凉拌小菜……比饭店还丰富。

    那天中午，我忘记带一本书，顶着烈日赶回了家。今天会是什么饭呢？我边走边想。回到家，妈妈忙给我洗了一个苹果：“天气这么热，解解渴吧！”我正要吃，却看见了桌上的挂面。“妈，你们怎么吃这个呀？不饿吗？”“这不是你哥上大学呢，花钱多，得节省开支。来快休息会儿，妈给你炒菜。”“不了，我正想吃挂面呢。”说完我盛起一碗吃了起来。吃着这挂面，我突然觉得什么山珍海味都比不上这顿饭，这是我吃过最好的饭。

    亲情是困难时拉一把手的帮助；亲情是悲伤时一份鼓励的眼神；亲情是快乐时共同分享的美味佳肴；亲情是发自肺腑的一句安慰的话语；亲情是十指连心的痛楚。珍惜的亲情吧！即使你是一个乞丐，但你拥有亲情，你也是世界上最富有的人！

132.那一次，我真感动

185班 白颜豊

    进入了七年级，心理负担越来越重。不过，在感到学习很累的同时，也从中得到了快乐。

   星期日晚上九点多，黑色像一面巨大的纱布，笼罩着大地。万物都已经进入了梦乡。我在我的房间里写作业，连窗外的声响都听得很清楚：风儿吹过树叶的沙沙声，不知名的小虫子的鸣叫声，偶尔传来远处的几声犬吠。

    因为初中的功课比小学多了好些，又因为白天玩的时间长，所以就得晚上加班写作业。正当我困意欲来的时候，妈妈轻轻的的推开了我的房门，又轻声问我还有多少作业。我说：“没多少了。”我惊奇妈妈怎么还没有睡觉，正要问，妈妈示意我继续做作业，不用管她。我也就继续写作业，因为这样的情况出现过好几次了。

    妈妈找了个小凳子坐在我旁边，默默的看着我写作业，偶尔也会帮我捡掉在地上的笔。

    夜更深了。月色如水一般，轻轻打在我身上，犹如为我披上了一层薄薄的纱。

    我的困意突然消失了，思维也更加活跃了，接下来的作业就完成的轻松的多了。

    我很快完成了作业。妈妈帮我收拾好书包，又帮我脱掉了袜子。我要自己去打洗脚水，但却被妈妈的眼神制止了。妈妈打来了洗脚水，在热水中妈妈的手轻轻抚摸着我的脚，柔柔的，暖暖的，那种感觉真好。

    洗好脚之后妈妈让我赶快睡觉。然后她轻轻关上了了我的房门，脚步声也渐渐消失在她的房间里。

    我躺在床上，望着从窗外照进来的月光，我想今晚的月亮一定很美吧。不知怎的，忽然觉得妈妈就是那窗外的月亮，那么大，那么美。

133.记一次语文活动

169班 田霞

   窗外阳光旋着轻巧的舞步，投射下一缕又一缕金黄色的柔和的光芒。同学们叽叽喳喳的讨论着本次语文活动------课本剧表演。是啊，盼星星盼月亮，终于盼到了一脸轻松的老师。但我的心情却不那么轻松了，那缕缕阳光微微变得有些焦灼，我的脸变得又热又烫。不禁深呼一口气，一定要顺利啊……

    进行简单的抽签与准备工作后，同学们欢呼雀跃的心早已按捺不住，雷鸣般的掌声响起，期待已久的活动拉开了序幕。

    瞬间穿越到战国安陵宫殿，大臣们纷纷献上良策，唐雎毛遂自荐出使秦国，秦王盛气被压，突然，一个演员“卡壳”了，她揉揉脑袋，眉头紧拧成一团，一双眼睛充盈着泪水，仅仅咬着嘴唇，紧握的双手微微颤抖，竭力想要回想起什么。她抬头看看演对手戏的秦王，无奈秦王茫然的看着她，台下有人说了一句：“加油，加油！”她仿佛抓住什么似的，演出顺利结束。台下的同学毫不吝啬的报以掌声。一位同学 大喊：“看！这是我们组的，多多鼓掌啊！”

    第四、五组编排的剧本也都各具特色，独树一帜，令人忍俊不禁的是“唐雎”从身后拔剑，拔了几次拔不出来，只好连剑带鞘拿起来，可剑鞘却出其不意地从身后甩出去……同学们禁不住放声大笑，有的笑得眼泪不住打转，有的笑得捂着肚子趴在课桌上，连老师都乐开了花，但也称赞他们纯手工制作道具的独特，充分准备，只是临时出现了小意外。

    最最雷人的剧本为我们展现了一个全新的“童心未泯”的安陵君，使得唐雎出使秦国的目的是为了采购萝卜！还时不时夹杂着网络用语，妙趣横生，以其独特新颖的魅力吸引了同学们的眼球。演出结束时，同学们都惊呆了！

    霍雯敏带着她的演员上场了，像个奔赴战场的战士，双手来回不住的握，却故作平静，我抿抿嘴，偷笑，这孩子也紧张呢！她昂首阔步的绕着唐雎滔滔不绝的质问着吗，举止投足间将秦王的阴险狡诈演绎的妥切有度，与其他人配合也相当默契。老师举着相机围着她做特写镜头，同学们也啧啧称赞。“不错不错，但比起我们组来就不行了！”某口是心非的戏谑。

    那些参演的同学心中的玉米种子都乐成爆米花了，再看相机背后眉眼弯弯抿嘴偷笑的老师，就知道我们的表演成功了。冯老师真是用心良苦啊！

    别开生面的语文活动结束了，我们学习语文的兴趣更浓了！

134.我的穿越梦

169班 聂雨欣

    在我的书桌上，整整齐齐地码着成套的史书。我最喜欢做的一件事情，就是轻触书脊，想象一个个性格鲜明的历史人物，回顾一代代曾经繁荣昌盛的王朝，多想穿越回那湮没于岁月封尘的古都，一睹那时的风采！

 想穿越回那空旷荒凉的北海。看羊群欢快的叫着、追逐着，不远处坐着一位一手持汉书、一手持木鞭的壮年男人。从黑发到白发，用半生的心血续写着丹青。中原，皇位更替已是一代又一代，然而谁记得那遥远的西北方向，耸立着一尊高达的雕塑。汉书上的漆漆一层层退去，木鞭已是一节节脱落，可他的眼里却始终燃烧着腾腾的火焰。匈奴的单于害怕了：怎么又这么固执的人？课他们更无法理解，苏武那半生的重量承载的是中华民族永世的骄傲。

    想穿越回那漫漫无垠的大漠，望那位女子。她的妖娆舞遍江山；她的欢笑藏尽泪光；她的心灵温暖了盛世的迷茫。面对和亲，当后宫嫔妃争相躲避时，她挺身而出，甘愿当和亲的使者。“汉家秦地月，流影照明妃”，她毅然挥泪西行。她的柔情与辛酸坠入尘埃，回城一湾无言的忧伤，铭刻在大汉的史册。岁月的长风吹不老倾城的容颜，历史的波涛淘不尽昭君的传奇。昭君用她柔弱的肩膀，换来了大汉半个世纪和平安宁。昭君无悔的远行，扛起来一个王朝的兴旺。

    想穿越那繁华喧闹的古街，漫步在高大宏伟的的建筑前，听老者们津津乐道的错虽只是......纵然在几千年前，我也有一种在家的熟悉与温暖。想穿越回那金碧辉煌的故宫，看一朝又一朝的天子翻阅案卷，关注民生疾苦，开创太平盛世。想穿越回那中华文化中的明珠-——圆明园，每一件艺术品的雕刻都是鬼斧神工。每一部经书，每一幅画都是大师们艺术灵感的精华.......那是积淀了几千年中华文化的宝殿啊！

    过去被光阴剪成了烟花，一瞬间，春尽繁华。那流传后世的四书五经、唐诗宋词、古典名著.......让我一次次领略五千年来中华的兴衰，让我更深入地理解我的祖国，我的家。我那走过历史的长河，却依然年轻依旧的美丽的母亲！

    啊！我的穿越梦！我的中国梦！

135.球似人生

194班 落宇洋

 篮球是一种搞体育运动，但同时也是一门学问，要想打好篮球，必须付出百倍的努力。

 刚开始迷上篮球时，我只是单纯的喜欢，但渐渐地就想和别人较量，展现出自己独特的风范和技术。自以为投的住的我总喜欢挑战，大概是“初生牛犊不怕虎”吧！

 在一个炎热的下午，我和同学在体育场展开了一场激烈的比赛。

“快快快，传我，传我！”我急切地喊着，可他却随意瞎投。我无奈地进行防守，但心中已经忿忿不平了，该防的防不住，情绪已经冲昏了我的头脑。当再一次球权到了我手里时，我快速运球，突进内线后，前方有两个人已跳起来准备“盖”掉我。我犹豫了，是投，肯定投不进。不投，可惜了这次拿球的机会。最终我选择了投篮，结果可想而知。

 就这样，不管谁拿上球，只是自己单打，没有一次合作。

 对手反而大的得心应手，完全掌握了比赛的节奏，团队配合更是表现的天衣无缝。半场结束，10比0，我们落后。

 下场后，我们大家聚在一起，谁都不言语，脸上的表情被扭曲，谁的心中也不好受。片刻之后，队长发话了：“我们不能再这样下去了，这不是我们的风范，我们应该团结合作，才能挽回局面。下半场，打出热火队的水准来。加油！加油！”

 队长短短的几句话，却道出了关键，一次次回荡在我心里。

 下半场开始，上场前大家都互相凝视，在心中共同为我们加油打气。

 我运球过了半场，开始注意队友，我的眼睛一咕噜，示意队友溜底线，他心神领回，溜进了底线，没人防守。我装作慢节奏的打法，左手拍几下球，右手拍几下，突然左脚一抽，右腿前蹬，一下突进了内线。我跳起来，目光注视着篮筐，投了出去，但投得弧度低，传给了队友，一个完美的空中接力。

 漂亮的假动作，迷惑了对手，收获了宝贵的二分。就这样，团队的配合精神屹立在我们心中，上篮、投篮，体现出我们团队精神，比分一点一点追上来。

 虽然我们以18比20输掉了比赛，但在这场比赛中，我们学会了团结协作、互相配合。

 想到成为一个优秀的集体，我们都要用真诚去面对集体中的每个人，让每个人都感到心灵的温暖，没有团队就没有成功。

“团结就是力量”，儿成功等于团队加时间加协作。人生如篮球。

                                指导教师：杨晓燕

136.少年风采

194班 尹琴

    “等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想；重重的壳裹着仰望，一步步……           ——题记

“学海无涯苦作舟”

    进入初中，学习生活成了同学口中津津乐道的话题，“苦”也成了学习的代名词。夏夜，我坐在窗口，温热的风抚弄着我的脸，电视里传来诱人的音乐，我眯着双眼，昏昏欲睡的倒在椅子上。一阵刺耳的叫声惊醒我，我无奈的望着高过头顶的资料书，试卷飘了起来，宛如一片片大雪花，叹口气拼命于题海之中，忘记吃饭，忘记时间，忘记自我。一个个鲜红的分数，有人喜，有人悲。课上，是双双专注的眼睛，虽然布满倦容，但依然认真；全神贯注的读书，背书，在书海中尽情遨游！如饥似渴的吮吸着精神养料，用华丽的词藻，丰富的单词充盈你的内心，谱写青春之歌。哦！这是“苦”苦中作乐!是少年风采的范儿！

  “海内存知己，天涯若比邻”

    我们在学习成功时，也获得了成功。教室里，我们依偎着说心里话，交流课堂笔记，累的爬在桌子上看着窗外的雪花，毫不顾忌的拿男生开玩笑，为即将到来的考试一脸认真的打气；一个手势，一张笑脸，都包含着浓浓的爱真真的情。我们在操场上疯跑，喊着响亮的口号，略显单薄的脚步经过空旷的操场，你拉我一把，我扶你一会，前面的同学今天跑的格外缓慢。同学们心里一热，有一种暖暖的情意在心头荡漾，嘴角不觉上翘，绽放出真诚的笑容，气喘吁吁的跑完十圈，所有的同学都在欢呼，庆贺。

    这就是我们的少年风采----互帮互助，携手前行。

    我们的少年如歌，顽强拼搏是主题曲，刻苦勤学是伴奏曲，真挚的友谊是最美的插曲。

   “在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有过的泪和汗；总有一片属于我的天… …               —— 后记

                                    指导教师：杨晓燕

137.意外的惊喜

194班 尹琴

晚上，我们一家人坐在饭桌旁，品尝着丰盛的晚餐。我咬着嘴唇，犹豫了一会说道：“嗯···妈妈，明天是我的，”还没等我说完，爸爸便接过话头说：“怎么了，女儿，今天的饭很好吃，多吃点！”看着碗里满满的食物，我苦笑了一下，泪水在眼中打转。爸妈真的爱我吗，那为什么连自己女儿的生日都不记得？我勉强吃了几口饭，便带着满腹的委屈跑到院子里。月光格外皎洁，银色的光辉撒在院里，仿佛也在嘲笑我。“唉！真是只可怜虫，连你父母都把你遗忘了，你真是天底下最可怜的人了！”我抓起一块石子，狠狠地投向空中。然后跌坐在台阶上，任泪水肆意爬过我的脸庞，心里悲伤不已。

第二天是星期天，早上我起来时，爸妈已经没了踪影，我自嘲到：“没听过过生日还要自己捯饬的。”想到这儿，我不禁又伤心起来，泪水像断了线的珠子往下掉，我舔了舔嘴角，泪水咸咸的，涩涩的，正如我此时的心情。忽然我闻到了一股扑鼻的香味，我来不及擦去腮边的泪水，飞快地跑到厨房，一锅鸡肉正摆放在那里，我连忙抓起一块，绽开了笑容。这时，我看到了一张纸条：宝贝，这可不是给你吃的，是犒劳你爸爸的，我可数过了，一共20块，不能偷吃哦！我的笑容傻傻地僵在了脸上，然后生气地把那块鸡肉丢进了锅里。我呆坐了一会儿，坐在沙发上看起了电视，不一会儿，我竟迷迷糊糊地睡着了。过了很长时间，大概快中午了，一阵响亮的门铃声把我吵了醒来，我慢吞吞地打开了门，只见妈妈手里提着蛋糕、鱼肉、丸子、羊肉… …爸爸则一把抱起我，大叫道：“宝贝，happy birthday to you！”我大声尖叫着，爸爸撅着嘴问我：“这可是老爸学了很长时间的，怎么？不感激我？”我赶紧张开双臂，给了爸爸一个深情有力的拥抱。这时，我的泪水又不争气地落了下来，但这次泪水是幸福的、高兴的，有一股甜甜的味道。

生活是一个五味瓶，有着酸甜苦辣咸，也有着惊喜与感动，但是那次的惊喜让我记忆犹新。它让我明白，我是爸妈口中的心肝宝贝，而爸妈是我最爱的人！

    评语：文章采用欲扬先抑的写法，正因为前面的极度失落，才突出了后面的的无比惊喜。前后对比处很多，如前面伤心的泪是咸咸的涩涩的味道，后面幸福的泪是甜甜的味道。语言丰富，描写细腻，情节生动。可见小作者的语文功底深厚！

                                  指导教师：杨晓燕

138.渴望理解

167班 刘晋丹

人生路上,我们总是得到了不少东西,但我们同时也希望得到更多……

喜欢读书的人,他们希望自己得到更多的文书’喜欢玩电脑的人,他们希望得到一台属于他们自己的”无敌”的电脑;喜欢收集邮票的,他们希望得到更多的更有价值的邮票……父母在外打工,自己同爷爷奶奶生活在一起的孩子们希望得到父母的温暖、爱护；失去自信心的人，希望得到他人的肯定与鼓励，为自己树立信心。

人们所希望得到的东西也是各不相同的，而我希望得到的是他人的理解。

在家中，父母的关心、爱护我都不缺，因为他们很爱我。但……父母对我的理解虽有，却不是那么完美无缺，也不及他们对我的关心和爱护。父母虽理解我，但只是让我好好学习，他们也理解我在学习上的辛苦、压力，但我的压力往往没有父母理解的那么渺小。

直至上一次考试结束，我的成绩很是不理想，而父母却没有批评我，只是对我鼓励，相信自己，一定行。这样，我便懂得了父母对我的理解。

在校园生活中，与老师、同学、好朋友的交往中，大多数的时候，老师通常可以理解你的内心，叶鼓励你。

但是与同学、朋友的交往难免会发生一些不愉快，但是谁也不理会对方，弄得整个班集体便是一盘散沙。

其实，人与人之间只要多一份理解，那么所有的不愉快也就都会烟消雨散，心情也会雨过天晴。

有时候，理解也是一种信任。