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朔城区第四中学:“双减”政策落地开花,作文批阅见微知著

2021年11月02日 17:30:57 访问量:1211




作文批阅展示

小学部教导处


     为落实“双减”工作相关要求,进一步规范教师教学行为、加强教师教育教学职责。做到减负增效,提高教育教学质量,为把教学常规工作抓实抓细,我校小学部于近日对三、四年级进行了期中作文批阅检查。本次活动由小学部教导处杨主任,教研室雒主任牵头,走进教研组面对面检查、指导、交流。通过各班的作文批阅这个小小的窗口,了解各班的“双减”工作落实及教学常规工作情况。





三年级组

袁慧青


     袁老师的作文总批语言通俗易懂,并且以鼓励表扬为主,这样的总批能够更好地激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。

赵淑荣


      赵淑荣老师将作文评分办法按等级分为优、良等,对于作文的细节错误赵老师也能圈画出来、并且有条有理。

贺静


     贺静老师的总评语言流畅,学生易懂,有着极强的针对性有助于启发学生积极开展思维活动。

乔雁


      乔雁老师的旁批准确、简练,做到了突出重点。并且乔老师在批阅过程中做好了批改记录,为讲评做准备。





四年级组

田平枝


     田平枝老师的批改语言认真细致,能够抓住重点,多就少改,批改结合

梁艳青


      梁艳青老师对于学生作文中的细节之处做了详细、精确的批阅,这样能够让学生更加直观地得到老师的批阅反馈。


刘文芸


      刘文芸老师的作文批阅一目了然,不仅旁批得当,总批也是认真细致。

刘英杰


      刘英杰老师的作文批阅有条有理,批改结合,批改语言也以鼓励为主,坚持了正确的教育原则。

      作业检查工作是“双减”工作的重点之一,通过本次检查使作业这项常规工作落到实处。我校将继续抓好作业批改等常规工作管理,为提高教学质量奠定坚实基础。希望通过此次检查,老师们能够进一步提高认识,在未来的工作中严格要求自己,保质保量的完成学校要求的相关教学任务,帮助学生获得更高层面的提高。



编辑:张康德
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