创新班级管理 提升学生素质

初中阶段是孩子们世界观形成的关键时期，一个充满活力的班集体，有利于孩子们树立远大理想，用正能量的眼光看世界，并且养成良好的生活学习习惯，我认为班主任应做好以下几个方面。

一、为人师表，率先垂范

古人云：“学高为师，身正为范”，因此作为班主任，首先应是专业里的佼佼者，不仅业务要有专业水准，更要不断充实自己，认真学习，潜心教学。加强自身修养，不断提高思想道德水平。

二、素质教育，全面发展

教育教学中，班主任不仅是一位管理者，也应是学生的良师益友。应该关心学生的全面发展，提升每位学生的整体素质，真正成为学生健康成长的引路人，让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到长足发展。

三、密切合作，用心沟通

俗话说“众人拾柴火焰高”，各科老师主动积极配合班主任工作，能起到事半功倍的效果。班主任要起到主导作用，积极协调学科关系，充分调动老师们的主观能动性。平时要注意观察学生的生活、心理、学习的变化。及时与家长沟通，全面了解每位学生的性格、爱好、特点，对症下药。在老师和家长共同努力下培养好每个学生。

四、加强管理，培养习惯

榜样的力量是无穷的，在教学管理和学习中，要采用各种方式号召学生向榜样学习。制定好班规，对学生量化管理，既要讲原则，又要讲民主，一视同仁。表扬先进，鞭策后进，在学习、纪律、卫生、体育等方面让全班同学互相监督，使学生养成良好的习惯。

总之，班主任要以创新与传统相结合方式管理班级，把握学生个性特点，做到“情”“理”“严”“宽”并举。引领他们崇真向善，知书识礼，积渊博知识，成栋梁之材。

新一届初一班主任李秀花近照